大学的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学(xué)分的规(guī)范是什么是(shì)学分制，教育(yù)形式(shì)的一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则的(de)。

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大学的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么(me)

　　学分(fēn)制，教育形式的(de)一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与班建制、导师(shī)制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年(niá夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物n)北京大(dà)学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大学开(kāi)端(duān)试行学分制，现(xiàn)在学分制变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学分是什么(me)意(yì)思(sī)

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习(xí)量的一种(zhǒng) 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细学分数(shù)以专业 教育方案(àn) 的(de)规则为(wèi)准。

　　部(bù)分校园也有按学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生(shēng)在大学期(qī)间的(de)学(xué)习常识的广度，学生获(huò)得的学分(fēn)越(yuè)多，阐明学生学到(dào)的(de)东西也就越(yuè)多(duō)。

　　在某些大学(xué)中，学分(fēn)也变成(chéng)了点评学(xué)生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分(fēn)制，是指以选课(kè)为(wèi)中心，以位(wèi)置为(wèi)辅佐，经过绩点和学分(fēn)衡(héng)量(liàng)学生学习质量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　二(èr)、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的(de)特(tè)征，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分类紧密(mì)完好的特性(xìng)，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生(shēng)在(zài)必定范围内(nèi)的(de)自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是(shì)一种(zhǒng)把有必(bì)要获(huò)得的(de)结(jié)业总学(xué)分作为(wèi)结业(yè)规范的一种教育管理(lǐ)准则，它要求依照(zhào)培养目标夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物和教(jiào)育方案中各门(mén)课程(chéng)及教育环(huán)节(jié)的学时量(liàng)，确认每门课程的(de)学分，设置必修(xiū)课和(hé)选修课，规则各类课程的份额(é)，以及(jí)准予学生结(jié)业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的(de)一种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生(shēng)每门课程(chéng)的(de)学(xué)习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果(guǒ)质量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学(xué)分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学(xué)分制的基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某些要点(diǎn)课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　实施(shī)加权学(xué)分，将(jiāng)教育方案中的学分，依据课程类(lèi)别(bié)，求(qiú)学(xué)成果(guǒ)差(chà)异(yì)等别离确认(rèn)不(bù)同(tóng)的权(quán)重系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得出加权学分，以区别(bié)学生学(xué)习成(chéng)果好坏，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学分制是在要(yào)求学生(shēng)修满教(jiào)育方案规则的(de)最低学格外，还应修满课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可(kě)依(yī)据学(xué)生参(cān)与(yǔ)学(xué)科(kē)比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作(zuò)、文体活动(dòng)与(yǔ)公益活动的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

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