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垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区(qū)别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思(sī)，强调(diào)的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思(sī)维活(huó)动(dòng)达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上(shàng)级听取下(xià)级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般多(duō)用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人(rén)的(de)活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语，常(cháng)指仔(zǎi)细(xì)注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听(tīng)猛渗(shèn)别(bié)人(rén)的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级(jí)对(duì)下级的训话，而(ér)倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市自(zì)我禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让(ràng)对方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要(yào)激动：不(bù)要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方(fāng)的(de)观点，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的(de)见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什(shén)么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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