小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐ机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息n)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zà机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息i)行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(z机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息hī)间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文(wén)章中错(cuò)乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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