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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗:表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

修改(gǎi)符(fú)号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来,再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来,并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

  6.接(jiē)排号:表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表明应排列整(zhěng)齐。

  在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号,并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符(fú)号画法图(tú)片

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

  小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删(shān)除(chú)句子或者文(wén)章中,不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

  替边(biān)号,替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

  对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百花(huā)送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次(cì)的地方就用(yòng)分号(hào)。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到空(kōn胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗g)白(bái)处改正。

  删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排(pái)号:表(biǎo)明(míng)两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号(hào):表明要另(lìng)起一(yī)段。

  需要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐(qí),在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处(chù)。

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