原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括(kuò)夫(fū)妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从对(duì)原生家庭的(de)依(yī)赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是(shì)不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了(le)孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异(yì)过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到(dào)负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端个世界，也将会(huì)极(jí)大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一(yī)个(gè)经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处(chù)，这(zhè)很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对(duì)自(zì)己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不(bù)会真的如(rú)父母期望的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出(chū)冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用(yòng)好几篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很(hěn)严(yán)重的(de)问题(他们(men)也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什(shén)么(me)对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自(zì)你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值观受到(dào)它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的(de)方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他(tā)们(men)的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)越小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父(fù)母自身有严(yán)重的心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是(shì)别人的(de)错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜(xǐ)欢(huān)指责他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化(huà)他们(men)的(de)父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑(yì)郁(yù)症也证实(shí)了这一(yī)点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别(bié)强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独(dú)立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时(shí)此刻的情绪(xù)，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人想听的话(huà)和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了(le)，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过(guò)你的(de)特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实(shí)的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题(tí)首先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的(de)问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其(qí)实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的(de)知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有勇气(qì)不计(jì)回报(bào)的(de)去(qù)爱一个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促(cù)使我们(men)成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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