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　　不管(guǎn)武术功(gōng)底(dǐ)如(rú)何深厚，如果脱(tuō)离了社(shè)会对人才的需求，也是(shì)一种人才的浪费，耽误孩(hái)子的青春与成长。

　　所以(yǐ)学习武(wǔ)术最关(guān)键(jiàn)的还(hái)是实用性。

　　嵩山少林寺(sì)武校(xiào)开设有(yǒu)从(cóng)幼儿(ér)班到高中(中专)的课程，武校以“以武(wǔ)术为(wèi)特色,重视文化教学”为办学理念，以(yǐ)“素质教育 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制(zhì)教(jiào)育(yù) 、感恩(ēn)励志教(jiào)育 、亲(qīn)情教(jiào)育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换(huàn)位教育 、挫折教(jiào)育 、文(wén)化课补(bǔ)习，特(tè)色教育” 的办学方向(xiàng)。

　　文(wén)化课(kè)课(kè)程按照河(hé)南省教学(xué)大概开设，并(bìng)严(yán)格按照大(dà)纲(gāng)进(jìn)度进(jìn)行，严格进行教学管理，保(bǎo)证(zhèng)教学质量。

　　学校文化成绩在同类的(de)武(wǔ)术学(xué)校中排名(míng)前(qián)列，在全国高考中都(dōu)可报考各(gè)大高(gāo)等院校。

　　从而全方位提升自我(wǒ)、完(wán)善自我(wǒ)、超越自我(wǒ)，运用(yòng)军事(shì)训练，生活体验(yàn)，心(xīn)理辅导，沟通(tōng)互动，换位思考(kǎo)，兴趣(qù)塑造(zào)，潜能拓展，文化补习等(děng)课程充分解决孩(hái)子自(zì)身问题，找到(dào)学习(xí)方法，提高(gāo)学习兴趣，从而实现(xiàn)“人(rén)要(yào)我学好”到“我要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到自己的(de)目(mù)标(biāo)不再迷茫， 不再困惑，不再堕落，树立(lì)正确的人生价值(zhí)目标(biāo)，做到自理，自立，自信，自(zì)强。

　　温馨关爱(ài)与强化训练相结合关注(zhù)每一个孩子杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字(zi)独特的心(xīn)理特质，通(tōng)过“一(yī)对一”的心理辅导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河(hé)南少(shǎo)林寺武校毕业出路：经过(guò)培训学习(xí)期满，达到相应(yīng)的(de)毕业水平(píng)，经考(kǎo)核合格后(hòu)，有教育(yù)局、体育局颁发相应的文化课、武术课学业结业证(zhèng)书(shū)，学历证书(shū)；

　　全国(guó)通用。

　　并(bìng)100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武(wǔ)术比赛项目；

　　2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州(zhōu)、武汉等各大体育(yù)院(yuàn)校(xiào)输送优秀专业武术教练人才；

　　4、为公安警校、武警军校、特警(jǐng)部队定向培养高级(jí)人(rén)才；

　　5、向影视(shì)公司、电(diàn)影学院及中外(wài)影视界推荐功夫特(tè)技演员；

　　6、学成(chéng)后(hòu)，可回(huí)家办学者(zhě)，我们派同门弟子随同(tóng)并大力扶持；

　　 少林寺文武学院招(zhāo)生负责人杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字：安老师本人为少林(lín)寺文武学院(yuàn)招生(shēng)负责人(rén)，从事招生计划六年的时间，如释(shì)小龙，释行宇等都(dōu)为本人介(jiè)绍，经验丰富(fù)，给(gěi)我们一次(cì)机(jī)会，还(hái)你(nǐ)孩子你(nǐ)个(gè)美好的未来，相信这(zhè)样将会影响您孩子的一(yī)生。

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