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钢琴里(lǐ)面小快板的速度是多少，钢(gāng)琴(qín)中(zhōng)小(xiǎo)快板是(shì)什么意思

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大(dà)概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快(kuài)板(bǎn)...学(xué)前儿童(tóng)观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于(yú)神(shén)经系统(tǒng)还不(bù)够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随(suí)心所欲的观察，易受无关事物和(hé)细节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观(guān)察过程之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影响(xiǎng)，但随着年龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善；

　　在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁(suì)可达12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观(guān)察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间、局部与局部间(jiān)联系，只能(néng)得到所看见的单一部(bù)分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无章逐(zhú)渐发(fā)展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快板(bǎn),中速这类词具体指的速(sù)度(dù)是(shì)多少

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰(rǎo)滑30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每(měi)个时代对速(sù)度的定义(yì)... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观(guān)察力的(de)发展特点：

　　（1）在目(mù)的性(xìng)上，由于(yú)神(shén)经系(xì)统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和细(xì)节影响，极有可(kě)能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会(huì)在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程度的(de)影响(xiǎng)，但随(suí)着(zhe)年龄增加，稍有改(gǎi)善；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的(de)时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿(ér)童不善于将观帆迅(xùn)察(chá)的对(duì)象整(zhěng)体与局部(bù)间、局部与局部间(jiān)联系，只能得到(dào)所看(kàn)见的(de)单一部分；幼儿(ér)的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统的综(zōng)合(hé)的(de)知(zhī)觉过程

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