家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是(shì)出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学(xué)习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书(shū)，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色(sè)愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书(shū)。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计(jì)算着(zhe)日期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑去还书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能(néng)够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣贤(xián)的(de)学(xué)说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子，他(tā)的(de)言(yán)辞(cí)和态度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我(wǒ)的(de)表(biǎo)情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获(huò)得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣(chén)之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病死(sǐ)于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无(wú)法得到书来看，常向(xiàng)藏书的(de)人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代(dài)文学家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模(mó)结构(gòu)严谨，详略有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读(dú)来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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