春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排比句，纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖春天还是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(j纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖ì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才(cái)会发出(chū)声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春天的(de)描写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为(wèi)提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或(huò)相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某(mǒu)个(gè)词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的(de)意思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形式(shì)反问表否(fǒu)定(dìng)，用否(fǒu)定形式(shì)反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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