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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济(jì)建设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力(lì)的专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要(yào)包括声乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两个方(fāng)向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造(zào)性地安(ān)排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成(chéng)全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适(shì)合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过电子设备获得(dé)想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创(chuàng)作某些即便(biàn)没有最(zuì)后(hòu)的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形式（包(bāo)括(kuò)单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式分析(xī)与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并(bìng)且想(xiǎng)在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你(nǐ)有(yǒu)一个学士学位，而(ér)大(dà)学(xué)教师(shī)就(jiù)需要硕士或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生(shēng)的音乐教(jiào)育学位(wèi)课(kè)程(chéng)可(kě)以为自己在大(dà)学(xué)所在州的(de)认(rèn)证做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就各有(yǒu)不(bù)同，每个地(dì)区每个学校的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程(chéng)给(gěi)学生时间(jiān)和资(zī)源来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心课程要(yào)求学生(shēng)在入学(xué)前(qián)参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴起的(de)一(yī)种在(zài)电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的(de)专业(yè)无疑非电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心基础，通过(guò)与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业的(de)学生合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格(gé)，并获(huò)得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需(xū)要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在软件的(de)学习上(shàng)不(bù)会太(tài)过(guò)强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流行音(yīn)乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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