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单反可以带上飞机吗

单反可以带上飞机吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢?春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne),春天听(tīng)到了什(shén)么(me)声音排比(bǐ)句,春天还是什么用排(pái)比句,春天的气息的排比句(jù),用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题,农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知识:

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春天是几月到几月

  春天是(shì)3月到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月,中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季,南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北半球相反,春天(tiān)是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢

  春天的声音(yīn)排比句(jù)可(kě)以使春天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

  排比句,是(shì)修(xiū)辞手法之一,指使用排比修辞(cí)方法,把三个(gè)或以(yǐ)上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句(jù)子并排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子(zi)或(huò)以上的(de)并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

  一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理,可收(shōu)到条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

  用排(pái)比来抒(shū)情,节奏和谐,显得(dé)感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

  用排比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng),能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话(huà),而(ér)人才会有声音,把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发(fā)出声音。

  这样写可(kě)以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体,既能(néng)生动形象地写出春天的特(tè)点,又有了拟(nǐ)人化之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼(pō)。

  例如:

  春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音;是白云轻轻(qīng)飘过声音;是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修辞手法,还用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

单反可以带上飞机吗

  可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙,春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表达效果(guǒ),用于各种文章或应用文,在语言(yán)写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类,78小(xiǎo)类。

  通过(guò)修(xiū)饰、调整语句(jù),运(yùn)用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

  常用的(de)修辞手法有:比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度的事物(wù),彼此之间有相似点,使用一事(shì)物来比方另一事(shì)物的

  修(xiū)辞(cí)方法

  。

  2、拟(nǐ)人(rén):把物当(dāng)作人来写,赋(fù)予物以人的言行或(huò)思想感情,用描写人(rén)的词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了(le)达(dá)到某(mǒu)种表(biǎo)达效果(guǒ),对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相(xiāng)同,意义对称的一对(duì)短语或(huò)句子,表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对或相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突出某个意思,强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情(qíng),有(yǒu)意重复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意(yì),故意(yì)先提出问(wèn)题,然后自(zì)己回(huí)答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思,用(yòng)肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表否定,用否定形式反问表肯(kěn)定,只问(wèn)不答(dá),答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(cān)考资料

  百(bǎi)度(dù)百科

  -修(xiū)辞(cí)手法

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