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蓝宝石的寓意是什么

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  带符号(hào)蓝宝石的寓意是什么搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又(yòu)没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和(hé)运(yùn)算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计(jì)算方法(fǎ),化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带(dài)符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号(hào),括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是(shì)除(chú),现在就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意(yì)观察(chá),发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

  还要(yào)注意还哦(ó),有借有(yǒu)还,再借不难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算,把一(y蓝宝石的寓意是什么ī)个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要(yào)改(gǎi)变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习(xí),培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对正误(wù),并(bìng)分析(xī)做(zuò)错的原(yuán)因。

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