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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大(dà)学理工排名(míng)

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学电(diàn)气专业全国排名9，其中(zhōng)高(gāo)压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科(kē)研流动(dòng)站(zhàn)：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科学(xué)与工程、仪(太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名yí)器(qì)科学(xué)与技术、计算机(jī)科学(xué)与技术二级(jí)学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自动(dòng)化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力(lì)传(chuán)动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工程（自设(shè))、管理科学与(yǔ)工程(chéng)、机械(xiè)制(zhì)造及(jí)其自(zì)动化、机械电(diàn)子(zi)工程、机(jī)械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工程(chéng)、材(cái)料学、材(cái)料加工工程、材料物理与化(huà)学、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试计量技术(shù)及(jí)仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计(jì)算(suàn)机应用技术(shù)、技(jì)术经(jīng)济与管理、思(sī)想政治教(jiào)育以上学科是哈理(lǐ)工优势学(xué)科，特别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科(kē)！所(suǒ)谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的(de)排(pái)名，对(duì)选(xuǎn)择(zé)具体专业或(huò)方(fāng)向的考生而言(yán)意义(yì)不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名(míng)度更(gèng)高！这(zhè)些排名极易对考生产生误导，一般是对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这(zhè)是(shì)很多教育(yù)专(zhuān)家极力反对的！因为每所(suǒ)高(gāo)校都(dōu)有自己的优势学科，某些院(yuàn)校的(de)综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但单(dān)个学科上的实力(lì)、师资和地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很(hěn)高(gāo)认(rèn)可度（211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于985，但211高校中某(mǒu)些学科(kē)的实(shí)力是(shì)一(yī)些(xiē)985院(yuàn)校无(wú)法企及的，所以要(yào)淡化(huà)学校的(de)规模化(huà)，突出(chū)办学(xué)定位和特色，集中优(yōu)势(shì)师资和资源(yuán)培育各专业的优秀人(rén)才(cái)，这才是可(kě)取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥(féi)工业大学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大(dà)学（综(zōng)合排(pái)名140左右）之前，但后者(zhě)在地质(zhì)方面有四个国家重(zhòng)点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业(yè)生(shēng)太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名普遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语言(yán)类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提(tí)高(gāo)人的综合素质和专业素养(yǎng)，中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了(le)一批又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵(měng)懂学子成(chéng)为(wèi)学校弱(ruò)势(shì)专业的(de)试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对社会太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名和学生及家长十分不负(fù)责的！麻省理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知名(míng)大学都能(néng)严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和(hé)招生(shēng)数，虽然专(zhuān)业(yè)较(jiào)少、学生不多，但是做出的贡献、培(péi)养(yǎng)的人才(cái)质量(liàng)是我们大家(jiā)有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对(duì)社会(huì)贡献更(gèng)大(dà)，回报更多才能获得(dé)更(gèng)好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人(rén)这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进(jìn)价值和对受教(jiào)育(yù)者的价(jià)值，什(shén)么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在(zài)杀人(rén)！建议广大考生在(zài)选择(zé)学(xué)校和专业的(de)时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设(shè)置情况(kuàng)、教师论文和(hé)科研项目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量(liàng)和社会声誉等(děng)综(zōng)合考虑，理性判断和选择学校及专业(yè)；

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