1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能(néng)够取得(dé)成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足(zú)二武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义两半。如(rú)此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在(zài)了(le)偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因(yīn)此这些理论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在(zài)了(le)，而爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的(de)造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成(chéng)和(hé)他的(de)父母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇(piān)文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师(shī)的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身(shēn)心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就像冰(bīng)山一样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论(lùn)曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻找食(shí)物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部(bù)分的(de)功(gōng)能都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个不断活(huó武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义)动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术(shù)或(huò)者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会(huì)直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或(huò)者是(shì)想法的突出结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成(chéng)的突(tū)出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺(cì)激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一(yī)个(gè)知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的(de)数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会(huì)被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的(de)就(jiù)会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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