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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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  weather可数吗感(gǎn)叹句,a bad weather可(kě)数吗是天气是个不可数名词(cí)的。

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weather可数吗感叹句,a bad weather可数(shù)吗

  天气(qì)是个(gè)不(bù)可数名词。

  和(hé)人、羊和(hé)鹿(lù)一样,没有复数,但(dàn)人和羊(yáng)、鹿是可数(shù)的和不可数(shù)的,而天气是不可数(shù)的。

天气可数吗

  天气(qì)是不可数(shù)的,但我(wǒ)们经常看到加形容(róng)词后(hòu)天气变(biàn)为可(kě)数的现象(xiàng)。

  这种现(xiàn)象(xiàng)的总称是抽象名(míng)词的具体(tǐ)化。

  顾名(míng)思(sī)义(yì),原来的抽象名(míng)词(即一些不可数(shù)名词,并非全部)用形容词物化,变得具体化。

  具体性(xìng)意味着它们看(kàn)起来是可数的。

 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 事实上(shàng),它(tā)们是不可数的,但抽象名(míng)词(cí)是物化的。

  抽象名词是指在没(méi)有实物的情(qíng)况下表达(dá)状态(tài)、性(xìng)质和情感的(de)名词(cí)。

  比如,责任(rèn),法律(lǜ),爱情(qíng)。

  物化(huà)是指(zhǐ)在(zài)其前面(miàn)加一个冠词(cí)(A/an)成(chéng)为可数名词。

  例如,怜悯等等。

  你可以搜索抽象名词具体化的细节,等等。

what a bad weather对(duì)吗?weather是不可数为什么用a修饰(shì)

  What a bad weather!此句存在(zài)语法错误, weather为(wèi)不可数(shù)名词, 其(qí)前不能用(yòng)"a"修(xiū)饰, 正确的句子(zi)为What bad weather!这(zhè)是(shì)一(yī)个感叹(tàn)句, 意为" 多(duō)糟糕的天气啊!

  为(wèi)啥是(shì)What bad weather 而不是How bad weather?hao不是可以修(xiū)饰bad么?

  What十a/an十尘卜宏adj十单数可数名(míng)词十(主谓)

  what十adj十复数/不可数名词十(主谓(wèi))

  H0w十adj十(主谓)

  区别在于what有一个主句(jù)一个名词(cí),而how只有(yǒu)主派(pài)册弊卖语没有名(míng)词.

  weather的用法(fǎ)

  weather是天气,你是(shì)不是想问whether?

  引导名词性从句(jù)的关联词

  连接(jiē)词that,whether,if

  1.whether ,if 本身有意(yì)义(yì),不(bù)能省略

  2.whether 可(kě)以(yǐ)做介(jiè)词宾(bīn)语 if不能

  3.whether 引导的句子可以放在复合句的句首,连接宾语(yǔ)从句时,whether和(hé)if可以互换

  4.whether 后可接(jiē)不定式

  5.whether or no意为(wèi) 无论如何,不管 ,不可说 if or no

  6.动词wonder 可以(yǐ)接if,whether 从句(jù),也可以(yǐ)接that 从(cóng)句

  7.doubt 的肯定句接if,whether从句

  8.if,whether常用在(zài)see,ask,try,wonder,know等动(dòng)词后(hòu)

  9.可(kě)以说 no matter whether 或 no matter if

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