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高考小说标题的(de)作用的答题模(mó)式,小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式和例题(tí)
小说标(biāo)题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或(huò)关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线(xiàn)索;
人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主题(tí)上(shàng),揭示(暗示)主旨;
中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将表达上,比喻(yù)象征的(de)运用(yòng),形象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣。
文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。
文章的写作线索大致可分为六大类:人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。
和(hé)题(tí)目相关的主要有两类:物、情。
奠定感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。
物(wù):以(yǐ)某物为(wèi)线索(suǒ)。
情:以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索(suǒ)。
判(pàn)定标(biāo)准(zhǔn):标题(tí)中出现(xiàn)具(jù)体事物、或(huò)具体情感,就答这(zhè)一点。
1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。
2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么:以什么为线(xiàn)索。
3、指出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用(yòng):贯穿全文,使(shǐ)文章结构完(wán)整。
小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题(tí)模式是(shì)什么?
小说(shuō)标题(tí)作(zuò)用答题格式:
(1)先看标(biāo)题(tí)的表(biǎo)层(céng)义:(词语的含义,概括内(nèi)容,点明对象)。
(2)再(zài)思考(kǎo)深层含(hán)义(yì):(引申义、比(bǐ)喻义、象征义(yì));人物与人(rén)物的(de)关系(表明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情感与态度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭(jiē)示)。
标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题格式:
1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。
就是从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用(yòng)。
2、分析标题修辞。
也(yě)就(jiù)是(shì)从理解文章(zhāng)标题的(de)修辞(cí)手(shǒu)法入手,联系(xì)文章的(de)人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的含义(yì)或作(zuò)用。
3、看(kàn)内容主旨。
从文章的写(xiě)作内容,作者感情,主题思(sī)想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。
标题的常见作用:
1、概括文章的(de)主要内容。
2、作为文(wén)章(zhāng)线索(文章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开)。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征(zhēng)意义。
5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。
6、是(shì)全文的“文眼”(提示(shì)文章中心(xīn))。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对(duì)象;关联主要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。
此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了