张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后(hòu)，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏州，成(chéng)立了(le)专(zhuān)门的公司，公司(sī)目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明(míng)未来(lái)方向。

在(zài)互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平(píng)台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的(de)一位传播(bō)学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是在(zài)享(xiǎng)受着(zhe)传(chuán)播的(de)红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务，严(yán)肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年(nián)6月(yuè)2足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务2日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网红言论(lùn)。批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人(rén)搞(gǎo)不远(yuǎn)了(le)。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师(shī)会(huì)不会(huì)面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能(néng)持续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识后(hòu)，面(miàn)临的最(zuì)主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是(shì)从生存(cún)角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生按(àn)照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合学(xué)生的自身实(shí)际情况出发，那这种言(yán)论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生(shēng)所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真(zhēn)正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生(shēng)发(fā)掘(jué)所追求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是(shì)你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而(ér)不是从(cóng)来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还(hái)是(shì)真实的(de)兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一(yī)定支(zhī)持度的(de)原因吧(ba)，他在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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