保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山(shān)了(le)，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英(yīn硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子g)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言(yán)，很多(duō)语汇(huì)和句型的(de)用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就(jiù)是(shì)这样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析(xī)起来或许可以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来(lái)没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的(de)最好(hǎo)方(fāng)法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天(tiān)语(yǔ)言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西(xī)反(fǎn)复(fù)在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最(zuì)规(guī)范的(de)，结构是最严谨的(de)，流传了(le)好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的(de)神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量(liàng)东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们(men)在书上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识(shí)了(le)。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能反应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的(de)时(shí)候，能反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们(men)当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候(hòu)，都是(shì)无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练习”才全(quán)面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠(kào)突击可(kě)以学好的(de)，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听，背一(yī)段课文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用(yòng)法，应该(gāi)在可(kě)能的场合(hé)多多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会永远停留(liú)原(yuán)有的水平(píng)。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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