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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

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  琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同、出(chū)处不同、意思不同。

  具(jù)体如下:1、读法(fǎ)不同:朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出处不(bù)同:朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文(wén)就(jiù)不受这么多的限制,虽(suī)然散文(wén)也讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识字,授以唐(táng)诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译(yì)文(wén):从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授给他(tā),便能读起来琅(láng)琅上口。

  3:意思不(bù)同(tóng):朗朗(lǎng)上口(kǒu)意思是(shì)指诵读诗词文(wén)章时(shí)的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅上口指诵读(dú)熟练、顺(shùn)口(kǒu)。

  也指文辞(cí)通俗,便(biàn)于口诵。

中文专业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容书(shū)声时有何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型(xíng)念别(bié)为(wèi):指代不同、出处(chù)不同、侧重点(diǎn)不(bù)同。

  一、指代不同轮困

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  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石相击声、响亮的读书声(shēng)等。

  二、出处(chù)不同

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那位青(qīng)年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

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  2、“琅(láng)琅”:明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月(yuè)夜照声琅琅。

  ”

  白话译文(wén):家门紧闭(bì),坐于高(gāo)楼独自读书,什么人(rén)都不认识(shí),夜(yè)晚明月高(gāo)悬,传出响(xiǎng)亮的(de)读(dú)书声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:朗朗是叠音(yīn)形容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声词(cí),象声(shēng)词。学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

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