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三年级(jí)口(kǒu)算心算(suàn)速算(suàn)方(fāng)法技巧视频，三年级(jí)口算(suàn)心算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我(wǒ)们把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了减运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，去(qù)掉括(kuò)号要变号(hào)（原来(lái)括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除(chú)号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为了(le)方便计算，把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的练习，提(tí)升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家(jiā)长每(měi)天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记(jì)录好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核对(duì)正误(wù)，并分析(xī)做错的原因。

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