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标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的(de)解释是什(shén)么(me)，音读训读的解释(shì)是问什(shén)么是音(yīn)读？什么是训读？答(dá)简单来说，每(měi)个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种读法，一(yī)种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

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音读训(xùn)读(dú)的解释是什么(me)，音读训读(dú)的解(jiě)释

　　问什么是音读？什么是训读？答简单来(lái)说，每个(gè)汉(hàn)字一般都(dōu)会有两种读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）。标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产p>

　　“音读”模仿汉字(zì)的读音，按照这个汉字从(cóng)中国传(chuán)入日本的时(shí)候的读(dú)音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时(shí)代和来源地的不同(tóng)，大致可以分(fēn)为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇多是(shì)汉语的(de)固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本(běn)固(gù)有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇(huì)多是表达日(rì)本固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有不(bù)少汉字具有(yǒu)两

　　种以上的“音(yīn)读”音和“训读”音(yīn)。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读(dú)是什么意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一(yī)种(zhǒng)发音方式，是使用(yòng)该(gāi)等(děng)汉字之日本(běn)固(gù)有(yǒu)同义语汇的(de)读音。

　　所以(yǐ)训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音(yīn)。

　　音读（音(yīn)読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉字在(zài)日语中按照(zhào)日语对汉语(yǔ)的(de)译音读出来(lái)，叫音读同一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法，是由(yóu)于其在(zài)不同(tóng)时(shí)期（南北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当(dāng)时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字(zì)一般都会(huì)有(yǒu)两种读(dú)法，一(yī)种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有(yǒu)两(liǎng)种以上的“音读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日(rì)语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有的发(fā)音来读出汉字，标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产与(yǔ)该汉字(zì)本身(shēn)的好耐字音（吴音、汉音、唐音等(děng)）有很大的不(bù)同(tóng)。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为(wèi)现代“韩语不存(cún)在训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类(lèi)似日(rì)本万叶假(jiǎ)名的标(biāo)记法(fǎ)存在，充分利用这些(xiē)汉字的(de)训读(dú)。

　　使(shǐ)用类似于和(hé)训（日(rì)本(běn)的训(xùn)读(dú)）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了(le)在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外，日常言(yán)语已经不再使用。