朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北(běi)大学(xué)的留(liú)学生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了p>

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个(gè)客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的(de)讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻(xún)相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民(mín)真理的理想，去日本(běn)留(liú)学，在东京的(de暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了)弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台(tái)医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先(xiān)生，在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并不(bù)如此，他对来自(zì)弱国(guó)的(de)鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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