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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)
1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。
3.增补号:表明增补。
文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。
4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。
修改符号的(de)作用(yòng)和(hé)画(huà)法1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。
2.删除号:表示删除掉。
文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。
3.增(zēng)补号:表明增补。
文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。
4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。
5.转移号(hào):表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移,将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。
6.接(jiē)排号:表明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。
7.另起(qǐ)号:表明要另(lìng)起一段。
需要(yào)另起一段的地方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置(zhì)。
8.移位号:表明(míng)移位的(de)方向。
用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的(de)文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。
9.排齐号:表明应排列整齐。
在行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直线。
一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗 10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。
在改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。
11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。
符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。
12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行(xíng)之间减空。
符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。
13.空字号:表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。
14.角码(mǎ)号:用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。
15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字母。
修改符(fú)号画法(fǎ)图(tú)片小学修改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)
小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下(xià):
一、小学修改符号的用法(fǎ)
1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng),不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。
替边号(hào),替(tì)换(huàn)句(jù)子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。
2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。
对(duì)调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的语(yǔ)序(xù)。
调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵(líng)活。
3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。
例(lì)春天的百花送来(lái)了(le)浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。
4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。
这是多么平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。
5、分号:表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用。
凡是(shì)复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号。
他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。
二、小学修改符号的画法
1、改正号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。
删除号:表示(shì)删除掉。
文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。
增补号:表明增补(bǔ)。
文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。
对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。
2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。
接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起一行。
另起号:表明要另(lìng)起一段。
需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。
3、移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。
用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。
排齐号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。
4、保留号:表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。
在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号(hào),并在原删除符号上画两条(tiáo一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗)短线。
加空号:表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。
符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了