小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正(zhèng)上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表达鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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