今天给各位分享 论(lùn)文标准格式(shì)模(mó)板，其中也会对论文模板word电(diàn)子版进行(xíng)解(jiě)释，如果能碰巧(qiǎo)解决你现在面临的问题，别忘了关注本(běn)站，现在开始(shǐ)吧！

文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、标准论文格式
• 2、毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法论(lùn)文书写格式
• 3、标准论文(wén)格式(shì)规范(fàn)详解(jiě)
• 4、论文(wén)的(de)格式都有哪些?
• 5、论文格式模(mó)板有(yǒu)哪些?
• 6、标(biāo)准论(lùn)文格式模板范文(wén)

标准论文格式

⑥字数(shù)要求(qiú)：一般(bān)不少于(yú)1500(按老师要求)；⑦学年论(lùn)文引用的观(guān)点、数据等要注明出(chū)处(chù)，一律采用尾注。

论文(wén)的(de)标准格(gé)式1 封面(miàn) 题目：小二(èr)号黑体(tǐ)加粗(cū)居中。各项内(nèi)容：四号宋体(tǐ)居(jū)中。目(mù)录 目(mù)录：二(èr)号黑体加(jiā)粗(cū)居(jū)中。章节条目(mù)：五(wǔ)号宋体。行距(jù)：单倍行(xíng)距(jù)。论文题目 小一号(hào)黑体加粗居中。

版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面(miàn)竖装，装订位置距左边(biān)界0毫(háo)米。版芯(xīn)位(wèi)置(正文位置)：按(àn)照a4纸张默认格(gé)式(shì)。页码：采用页脚方式设(shè)定，采用(yòng)五(wǔ)号time new roman，处于页面下(xià)方(fāng)、居中。

论文的标准格式如下(xià)：页码：封面不编页。从目录开始编页，目录使用(yòng)阿拉伯数(shù)字(zì)编码，页码编号要求居中。用A4纸单面打印。上(shàng)、下(xià)各为5cm，左右边(biān)距为2cm；装订线为1cm。对页眉没有(yǒu)固(gù)定要求。

论文书写(xiě)格式

1、论文文献标注的(de)正确(què)格式介绍(shào)如下：论文参考文献(xiàn)的(de)正确(què)格(gé)式(shì)如(rú)下：参考文献需要顶格(gé)书(shū)写。开(kāi)始换行(xíng)的时候，第二行必须有(yǒu)空格(gé)，汉语必须要两(liǎng)个汉(hàn)字(zì)空(kōng)格。 原(yuán)则上，要有15条(tiáo)以(yǐ)上的参考文(wén)献。英语(yǔ)放在前面，中文放在(zài)后面。

2、论文格式的论文题目：(下附署(shǔ)名(míng))要求准确、简(jiǎn)练、醒目、新颖(yǐng)。 论文题目(mù)是一篇论文给出的涉及论文(wén)范围与水平(píng)的第一个重要(yào)信息(xī)，也是必(bì)须(xū)考虑到有助于选定关键词(cí)不达意(yì)和编制题录、索引等(děng)二次文献可(kě)以提供检索的(de)特定实用信息(xī)。

3、参考文献和注释。按(àn)论(lùn)文中所引(yǐn)用文(wén)献或注释(shì)编号(hào)的顺序列在论(lùn)文正文之后，参(cān)考文献之前。图(tú)表或数(shù)据必须注明来源和出处。

4、论文题目(mù)：要(yào)求准确(què)、简(jiǎn)练(liàn)、醒目、新颖(yǐng)。目录：目录是论(lùn)文(wén)中主要段(duàn)落的简表。（短篇论文(wén)不必(bì)列(liè)目录）提(tí)要：是文章主要(yào)内(nèi)容(róng)的(de)摘录，要毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法(yào)求短、精、完整。字(zì)数少可几十(shí)字，多不超过(guò)三百(bǎi)字为宜(yí)。

标准论文格式规范详解

1、如果(guǒ)采用(yòng)“1”、“1”、“1”的形式，则每层(céng)缩(suō)进(jìn)半字。参考文(wén)献按第一层(céng)次标题的格式。

2、⑥字数(shù)要求：一般不少于(yú)1500(按老师(shī)要求(qiú))；⑦学年(nián)论文引用的观点、数(shù)据等要(yào)注明出处，一律采用尾(wěi)注。

3、版面尺寸：a4（210297毫米(mǐ)）。装订位置：左面(miàn)竖(shù)装，装订(dìng)位置距左边界0毫米。版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默认格式。页码：采用页脚(jiǎo)方式设定，采用五号(hào)time new roman，处于页面下(xià)方、居中(zhōng)。

论文的格(gé)式都有(yǒu)哪些?

论文的一般格(gé)式包括以(yǐ)下(xià)几个部分：封面：包括论文(wén)题目、作者姓名、指导教师姓名、所在学院(yuàn)等信息。中英文摘要：分别以(yǐ)中英(yīng)文(wén)形式对论文的主(zhǔ)要内容和结(jié)论进(jìn)行简要概述。目(mù)录：按照(zhào)章节顺序列出论文的各个部分和章节(jié)名称(chēng)。

封面：应(yīng)包括论(lùn)文题目(mù)、论(lùn)文作者、指导教师、所在院系、提(tí)交日期等(děng)信息。中英文摘要：应(yīng)包含(hán)中英文两个版本的摘要，其内容包括研(yán)究目的、研究方法、主要(yào)研究内容和主要(yào)结论等。目(mù)录(lù)：包含论文中各章节(jié)标题及相应(yīng)页(yè)码(mǎ)。

论文(wén)格式： 纸张为(wèi)A4纸(zhǐ)，页边距上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内容(róng)摘(zhāi)要与关键(jiàn)词、论文正文和参考(kǎo)文献(xiàn)组成。一级(jí)标题(tí)“”；二级标题“(二)”；三级标题“”。

论文(wén)的标准格(gé)式(shì)如下(xià)：页码：封面不编页。从目(mù)录开始编页(yè)，目录使用阿拉(lā)伯数字编码(mǎ)，页码编号(hào)要求(qiú)居中。用A4纸单面打印。上、下各为5cm，左右边距为2cm；装订(dìng)线为1cm。对页眉没(méi)有(yǒu)固定要求。

论文(wén)格(gé)式模板有哪些?

1、作者应(yīng)是论(lùn)文的撰写者，是(shì)指直(zhí)接参与(yǔ)了全(quán)部或部分(fēn)主(zhǔ)要工作(zuò)，对(duì)该项研(yán)究作出(chū)实质性(xìng)贡献，并能对论文的内容(róng)和学术问题负责者。

2、毕业论文格式完(wán)整(zhěng)模板(bǎn) 篇1 专业论文论文题名：(二号，黑(hēi)体，加粗，居中) 副(fù)标题(三号，黑体(tǐ)，加(jiā)粗，居右) 张三030333221 xx011班 (与(yǔ)标题按五(wǔ)号字大小空一行(xíng)，小四号，黑(hēi)体(tǐ)，居(jū)中，只(zhǐ)学(xué)号加粗，每项中间空(kōng)两(liǎng)个字符，不出现(xiàn)姓名(míng)、学号等(děng)字。

3、参(cān)考文献是图书时(shí)，书写格(gé)式为：[编(biān)号]、作(zuò)者、书(shū)名、出版单位(wèi)、年份、版次、页码。 附录。

4、封面(miàn) 采用(yòng)学(xué)校统一的封面格式，封面上填写论(lùn)文题目、作(zuò)者(zhě)姓名、学号(hào)、所在院（系(xì)）、专业(yè)名称、指导(dǎo)教师姓名及(jí)完成日期。论文题目不(bù)宜过长，一(yī)般不超过25个字。

标准论(lùn)文格式模(mó)板范(fàn)文

1、毕业论文格式完整(zhěng)模板(bǎn) 篇1 专业论文论文题名(míng)：(二(èr)号(hào)，黑体，加粗，居中) 副(fù)标题(三号，黑体，加粗，居右) 张三030333221 xx011班毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法 (与标题(tí)按五(wǔ)号字(zì)大小空一行，小四号，黑体，居中(zhōng)，只学号加粗，每项中(zhōng)间空(kōng)两(liǎng)个(gè)字符，不出(chū)现姓名(míng)、学号(hào)等(děng)字。

2、标准论文格式模(mó)板范文1 封面(miàn) 使(shǐ)用学(xué)校统一格(gé)式，题(tí)目(mù)居中(zhōng)，学(xué)号(hào)等内容(róng)靠(kào)左(zuǒ)侧(cè)对齐，后面的(de)下画线要整齐。题(tí)目要对论(lùn)文(设计)的(de)内容有(yǒu)高(gāo)度的概括性，简明、易读(dú)，字数应(yīng)在20以(yǐ)内。

3、标(biāo)准(zhǔn)学术论(lùn)文的格式范(fàn)文(wén)篇一 装(zhuāng)饰工程预算编制探讨 摘要：本文作者介(jiè)绍了室内装饰(shì)工程预(yù)算(suàn)编制的(de)现状及(jí)要求 ，指出了(le)室(shì)内(nèi)装(zhuāng)饰(shì)工程预算需注意的问题(tí)，供同行(xíng)参考。

4、范文一(yī)：试论现代信息技术条件下(xià)高校“两课”教师(shī)角色的转变 内容提要：深化“两课”改革必须解(jiě)决“两课” 教学(xué) 方法(fǎ) 的科学化(huà)、现代化问(wèn)题。过去“两课”用专(zhuān)业课的教学方(fāng)法，使“两课”的教学效(xiào)果(guǒ)大打折扣。

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