排(pái)比句，是(shì)修(xiū)辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三(sān)个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子(zi)并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点，又有了(le)拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的(de)声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或(huò)思(sī)想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义(yì)对称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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