家贫无从致书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻译(yì)是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍学(xué)习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约(yuē)。<辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话/p>

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍观群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢(gǎn)出一言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则(zé)又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏(cáng)书的(de)人(rén)家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期(qī)限。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数(shù)百(bǎi)里以外，拿着经(jīng)书向乡里有(yǒu)道德(dé)学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时(shí)遇到(dào)他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢(gǎn)说(shuō)一个字反(fǎn)驳；

　　等(děng)到他高兴了(le)，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少(shǎo)教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄(xuán)真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之首”，学(xué)者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄(xí)文》等(děng)。

家贫无从致书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录(lù)，约(yuē)定日期(qī)送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人(rén)。

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