1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一(yī)个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了(le)基础素(sù)材(cái)。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的(de)时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学(xué)破格录取(qǔ)，成(chéng)了当(dāng)时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新(xīn)生。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里斯席德(dé)斯(sī)在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是(shì)身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任何(hé)的百(bǎi)分比。但是(shì)为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一(yī)直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活(huó)了(le)千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得(dé)越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事当中最好的(de)素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没(méi)有太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的(de)大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递(dì)质(zhì)将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识点(diǎn)或者是(shì)想法的(de)突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突出的(de)结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快(kuài)的调集更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的(de)一(yī)个知识(shí)点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的(de)念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的(de)数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多(duō)的(de)时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与动态(tài)削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电视(shì)或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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