春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以(yǐ)及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢，春(chūn)天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球(qiú)的季(jì)节(jié)与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季(jì)，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指(zhǐ)使用排(pái)比(bǐ)修辞(cí)方(fāng)法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会(huì)发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的(de)声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或(huò)应用文(wén)，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调(diào)整语句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示(shì)两种不同(tóng闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局)程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一(yī)事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng)，意义对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的(de)意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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