小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木(mù)工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身(shēn)又不是(shì)太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字(zì)实(shí)在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误(wù)的(de)执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断一周期是什么意思是多少天(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容(róng)易正确了(le)。

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