原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和(hé)物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的(de)元(yuán)素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的(de)爱(ài)，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的(de)一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观竹荪煮多久、价值观(guān)以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是(shì)会使得(dé)孩子的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个(gè)孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题(tí)

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去(qù)和(hé)他人相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害(hài)亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭(tíng)生活(huó)是(shì)不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù竹荪煮多久)能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们(men)会(huì)因此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的(de)优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱竹荪煮多久，和父(fù)母之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端(duān)依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的(de)方式方(fāng)法、你思考问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感虐待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩子，这容(róng)易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人(rén)，往往看到(dào)的(de)是(shì)别人的(de)错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传(chuán)承(chéng)的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父母的形象，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责(zé)长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己(jǐ)的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多的(de)话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏(fá)边(biān)界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得(dé)窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的(de)人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的(de)童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你父(fù)母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的(de)孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从(cóng)小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没(méi)有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系(xì)中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要(yào)有(yǒu)意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅。

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