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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 语言形式有哪几种类型,语言形式有哪些?

  语言形式有哪几种类型,语言(yán)形式有哪些(xiē)?是语言形式有(yǒu)4种,分别是对话(huà)语(yǔ)言、独(dú)白语言、书面语(yǔ)言(y小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔án)、内部语言(yán)的。

  关(guān)于(yú)语言形式有哪(nǎ)几种类型,语言形式有哪(nǎ)些?以及语言形式有哪几(jǐ)种(zhǒng)类型,语(yǔ)言形式有哪(nǎ)几种英语(yǔ),语言形(xíng)式(shì)有哪些(xiē)?,语言(yán)的几种形式,语言(yán)形式(shì)有(yǒu)哪三种(zhǒng)等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

语言形式有(yǒu)哪(nǎ)几种类型(xíng),语(yǔ)言(yán)形式有哪些?

  语言形式有4种,分(fēn)别(bié)是(shì)对话语(yǔ)言(yán)、独白语言、书面语言、内部语言。

  1、对话(huà)语言:两(liǎng)个或更多的人(rén)用语言交谈,多指小说(shuō)或(huò)戏(xì)剧里(lǐ)的(de)人(rén)物之(zhī)间(jiān)的;

  对话(huà)也是主持人采(cǎi)访形式对话,面对(duì)面交流。

  2、独(dú)白语言(yán):口头(tóu)言语的一(yī)种形(xíng)式。

  通常(cháng)把(bǎ)报告(gào)、讲演等比较长时间的独自的言语活动称(chēng)为独自(zì)言语(yǔ)。

  3、书(shū)面语言:人们在书写(xiě)和阅读文章时(shí)所使用的语言,文字为其主要组成部(bù)分。

  它(tā)是(shì)在口语的基础上发展来的,是在文(wén)字产生(shēng)之后(hòu)才出现的,因此也只有识字的(de)人才认识书面语。

  4、内部言语:一种自问自答或不(bù)出(chū)声(shēng)的言语活动。

  内部言语不是(shì)用来进(jìn)行交(jiāo)际,而是为(wèi)了支持(chí)思维活动进行的、不(bù)出声的言语。

语言的几种(zhǒng)表达方式,语(yǔ)言常用的表(biǎo)达方式有哪(nǎ)些(xiē)

  1.语言的(de)表达(dá)方(fāng)式分别为:记叙、描(miáo)写(xiě)、抒情、议论、说明。

  

   2.记叙:是语言中最基(jī)本、最常(cháng)见的一种(zhǒng)表达纤携派方式(shì),它是作者对(duì)人物(wù)的经(jīng)历和事(shì)件的发展变(biàn)化过程以及场景、空间的转换所作(zuò)的叙说(shu小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔ō)和交(jiāo)代,在写事文章中应用(yòng)较为广泛(fàn),作用也(yě)比较(jiào)多。

  

   3.描写:是(shì)把描写对象的状貌、情态描绘出来,包括(kuò)心(xīn)理描(miáo)写、语言描写、动(dòng)作描写、神态描(miáo)毁贺写、外(wài)貌描写(xiě)、环境描写等(děng),再现给读者的一种表(biǎo)达(dá)方式。

  

   4.抒情:就是抒发和表现作者(zhě)的感情。

  

   5.具体指以形式(shì)化的话语组织,象征(zhēng)性地表现(xiàn)个人内心情(qíng)感的一类文学活动,它和叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等(děng)特征。

  

   6.议(yì)隐唤论:就是作(zuò)者对某(mǒu)个议论对象(xiàng)发表见(jiàn)解,以表(biǎo)明自己的观点和态度。

  

   7.它的作用在(zài)于使文(wén)章鲜明、深(shēn)刻,具(jù)有较强(qiáng)的(de)哲(zhé)理性和(hé)理论深(shēn)度。

  

   8.说明:是语言用简明扼要的文字,把事物(wù)的(de)形状、性质、特征、成(chéng)因、关系、功用等解说清楚的(de)表达方式。

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