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数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意

数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有什么(me)呢,文(wén)章结尾的(de)作用一般是什么是在(zài)现代文(wén)阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么(me)作用的问(wèn)题,以下就是(shì)小(xiǎo)编给大家总(zǒng)结(jié)的答题要(yào)点(diǎn)结(jié)构上:总结上文,收(shōu)束全文首尾呼应,使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开(kāi)头、前文内容上:画龙点睛、点明事件的意义(yì),点明中(zhōng)心(xīn).2在(zài)现代文(wén)阅(yuè)读当中经常会(huì)出(chū)现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问题,以下就是小编给大家总结的答题(tí)要(yào)点结构(gòu)上:总结上文(wén),收束全文首尾呼应,使文章结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内(nèi)容上:画龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意义,点明中心.深(shēn)化文章中心(xīn),抒发(fā)作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了(le)人(rén)物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格的(de)。

  关于文章(zhāng)结尾的(de)作用都(dōu)有什么呢,文(wén)章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)一般是什(shén)么以及文章(zhāng)结(jié)尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢,文章结尾的作用(yòng)有哪些,文章结尾的作用一般(bān)是什么(me),文章结尾(wěi)有(yǒu)什么作用(yòng)?,文章(zhāng)结尾有啥作(zuò)用等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识:

文章(zhāng)结尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢,文章(zhāng)结尾的作用一般是什么

  在(zài)现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾在(zài)结构(gòu)上或在内容上有什么作用(yòng)的问题,以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结构上:1、总(zǒng)结(jié)上文(wén),收束(shù)全文2、首尾呼应,使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内(nèi)容(róng)上:1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义,点明中(zhōng)心.2

  在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作用的问题(tí),以(yǐ)下(xià)就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点

  结构上:1、总(zǒng)结上文(wén),收束全文

  2、首尾呼应,使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上:1、画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义,点(diǎn)明中心(xīn).2、深(shēn)化文章中心,抒发作者(zhě)什(shén)么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

  4、言有尽(jǐn)而意无穷,留(liú)下想象的空间,增强感染力5、加(jiā)深读(dú)者(zhě)的印象,引(yǐn)起读者(zhě)的注意(yì)、思考

  使用诗句来(lái)作为(wèi)结(jié)尾:

  1:可以使(shǐ)文章看起来优美而富有含义 2:可以让诗句中的意境和本书(shū)要表(biǎo)达的感情相渗透,易(yì)于(yú)表(biǎo)达

  注意(yì):一(yī)定要结合(hé)具体文章和(hé)人物进(jìn)行(xíng)分(fēn)析

文章结尾的作(zuò)用有哪些(xiē)

  

一、文章结尾的作用

   结(jié)构上:

   1、总结上文(wén)。

   2、首尾呼(hū)应,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

   3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文。

   内(nèi)容(róng)上:

   1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义,点明中心

   2、深(shēn)化文章中心,抒(shū)发(fā)作者什么(me)感悟或(huò)者情感

   3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

   4、言有尽而意(yì)无(wú)穷,留(liú)下想象(xiàng)的空间,增强感染(rǎn)力。

   5、引起读者的(de)注意、思(sī)考。

二(èr)、议论(lùn)文开头结尾(wěi)的作唯晌用

   议论文开头(tóu)结尾的作用

  

   1,议论文开(kāi)头的作(zuò)用

   A,开头通过写。

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  得事例,提(tí)出中心(xīn)论(lùn)点(引出中心论题)

   B,开头通过引用(yòng)名言,提出中心(xīn)论点,(引出中心论题)

   C,开头通过(guò)引(yǐn)用名人趣(qù)事(或。

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  奇(qí)闻趣事(shì))提出中心论点(diǎn)或引(yǐn)出中心(xīn)论题。

  也起到吸引读者往下读的作用,增(zēng)强(qiáng)了论述的趣味性。

   2,议论文结尾的作用

   A,总结全文,点明中心论点

   B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨,避(bì)免片面(miàn)性(xìng)。

   C数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意,照应开头或(huò)题目,强化(huà)中心论点(diǎn)

   D,强调中心论点,激励(lì)号召人(rén)人(rén)们。

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三、文章结尾的基本要(yào)求

   1、结尾要(yào)顺(shùn)应文(wén)章内容的冲山袜发展

   文(wén)章是反映客观(guān)事物的,客观事物是千变万化的,反映千(qiān)变万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

  以小学生作文为例,有记叙文(wén)、说(shuō)明文、应用(yòng)文、议论文等文体(tǐ)类(lèi)型。

  记叙文又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景的(de)、状物的种种类别(bié),因此,文章不能用同一形式结(jié)尾。

  至(zhì)于应该采用什么(me)方(fāng)式,我们认(rèn)为(wèi),要(yào)顺应文章内(nèi)容散(sàn)激的(de)发展(zhǎn),不(bù)能为结尾而结(jié)尾。

  有(yǒu)些同(tóng)学在阅读别(bié)人(rén)文章(zhāng)时(shí),觉得有些文(wén)章的(de)结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢,也想学(xué)一学,这种(zhǒng)愿望很(hěn)好,但(dàn)是(shì)还要注(zhù)意(yì),你写一篇文(wén)章用哪种(zhǒng)方式结(jié)尾,要根据(jù)文(wén)章内容的发展来(lái)确定。

   在我们学习(xí)过的(de)文章中,结(jié)尾的方法是多种多样的,有(yǒu)的是事情写完了,文章也就自然结尾了,不需要再去说(shuō)什么多(duō)余的话;有(yǒu)的(de)是文(wén)章快(kuài)写(xiě)完了(le),作者考(kǎo)虑到在结(jié)尾的时候有必要对全(quán)文进行(xíng)一下总结,写上几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰(qià)到好处地(dì)通过某种途(tú)径(jìng)把(bǎ)文章的(de)中心点明;也有的人爱(ài)在文章的结尾处说几句耐(nài)人寻味的话,既能做到水到(dào)渠成,又给我们留下想像(xiàng)的(de)余地;有的人写文章时充分表达了自己(jǐ)的感(gǎn)情,同(tóng)时自(zì)己(jǐ)在(zài)写作(zuò)过程中被(bèi)自己表达的(de)感情所感染,情不自禁(jìn)地在文(wén)章(zhāng)结尾时抒起(qǐ)情(qíng)来;也有的(de)人(rén)写到文章结尾处,回应(yīng)前(qián)文(wén),和文(wén)章的标题或者(zhě)文(wén)章的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑然一体(tǐ)。

  有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细(xì)想却很深刻;有(yǒu)的(de)结尾话虽(suī)说完意却未(wèi)完,使你还得(dé)好好去想一想……文(wén)章的结尾(wěi)多数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意种多(duō)样,不一而足。

  但是,不管(guǎn)怎样(yàng),都(dōu)应(yīng)做(zuò)到顺应文章(zhāng)内容的发展(zhǎn),不(bù)能抛开前面的内(nèi)容为结尾而标新立异。

  要知道,马尾(wěi)巴只(zhǐ)有长在马的(de)屁股上甩起(qǐ)来才显(xiǎn)得(dé)精(jīng)神(shén),如果(guǒ)在(zài)老母鸡(jī)的屁股上(shàng)安上马尾巴(bā),那(nà)必然是非(fēi)常难看的。

   我(wǒ)们来看看小学语(yǔ)文(wén)教材(cái)《穷人》的结尾:

   怎么办?渔夫皱起眉,他的(de)脸变得严肃(sù)、忧虑(lǜ)。

  “嗯,是个问题(tí)!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们(men)抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们(men),我们(men)总能熬过去的!快去!别(bié)等(děng)他们(men)醒来。

  ”但桑娜(nà)坐着(zhe)一动不动。

   “你怎(zěn)么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

   “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦。

  ”桑娜拉开了帐子(zi)。

   《穷人》选自俄(é)国著(zhù)名作家列夫托尔斯泰的作(zuò)品(pǐn),记叙的是一(yī)位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后收养她(tā)的两(liǎng)个孩子的事,反(fǎn)映了(le)沙俄时(shí)代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

  文(wén)章的结(jié)尾处集中(zhōng)反映了渔夫(fū)的心灵和道(dào)德(dé)品质,似乎在桑娜身上没(méi)有(yǒu)多(duō)用笔(bǐ)墨(mò),实际上,文章的前(qián)面已经写了(le)桑娜:

   桑(sāng)娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

  她的心跳得厉害。

  她自(zì)己也不知(zhī)道为什么要这(zhè)样做,但是(shì)她觉得非这样做不可。

   “……为什(shén)么(me)把(bǎ)他们抱过来啊(a)?……他会(huì)揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

   不难(nán)看出,文章结尾时(shí)桑(sāng)娜的心(xīn)里特别宁静,作者为什么不在(zài)桑(sāng)娜身上多花笔(bǐ)墨,因为,已(yǐ)经没有必要;文章的中心(xīn)意思已经得到了(le)充分表(biǎo)现(xiàn)。

  假(jiǎ)如说,作者此(cǐ)时再对(duì)渔夫夫妇大加一番赞(zàn)颂,就会使(shǐ)人(rén)感到(dào)多余。

   2、结尾要有助于读者理(lǐ)解全文

   一篇(piān)文章应该是一个整体。

  至于我们说(shuō)的开头,结尾……都是在这个整体之(zhī)中的,之所以要分开(kāi)来说,是(shì)因(yīn)为为了叙述的方便。

  文章的结尾在(zài)内容上、结(jié)构上(shàng)要(yào)收(shōu)束全篇,对全篇要有(yǒu)定局、总括、回应、深化的作用。

  一般写人的文(wén)章,结尾要落实到人的思想品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文(wén)章,结尾要(yào)落实到事情(qíng)的意义(yì)和作用上来。

  不管什么(me)情况,读者从(cóng)标题(tí)到文章结束看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感(gǎn),应(yīng)该使人感(gǎn)到,文章的结(jié)尾和文(wén)章的(de)标题(tí)、文(wén)章的(de)开(kāi)头以及文(wén)章的中间(jiān)部分,是密切相联(lián)系的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章(zhāng)的中心密不可分。

  在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是不可缺少的(de)。

  如果(guǒ)某(mǒu)篇文章的结尾使(shǐ)人读过(guò)之后感到是多余的,或(huò)者感到它与前面的部分(fēn)不和(hé)谐,不统一,破坏(huài)了文章的完(wán)整性,那就不是好的结(jié)尾了。

   小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得(dé)我们学习:

   田(tián)寡妇也无(wú)心再去看(kàn)她的南(nán)瓜(guā)了。

   赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国共产党领导的土(tǔ)地(dì)改革使中国(guó)农村(cūn)发生了翻天覆地(dì)的变(biàn)化。

  土改前,南坡(pō)庄只有半亩园地的(de)田(tián)寡(guǎ)妇年年(nián)都种南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为(wèi)村里的穷(qióng)人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

  地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

  土改后(hòu),穷人分(fēn)得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱(bào)着老黄(huáng)历天(tiān)天去(qù)看瓜,孩子(zi)劝(quàn)阻她(tā)也不信(xìn),以后生病没(méi)有去看瓜,园(yuán)中也无事,三五天,上十(shí)天不去,也无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收(shōu)获的(de)一(yī)天见秋生家(jiā)拉(lā)了一车瓜(guā),弄(nòng)清了原委,就“无(wú)心再去看她(tā)的南(nán)瓜了。

  ”这样(yàng)的结尾和文(wén)章的(de)标(biāo)题、文(wén)章的前后(hòu)内容(róng)一起构成了一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作(zuò)者(zhě)所要表达(dá)的主题得到充分表(biǎo)达。

  这样的结尾对(duì)于(yú)全篇(piān)内容和结构的(de)完整(zhěng)都起到了总括的作用。

   3、文章结尾要充(chōng)数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意实有力

   阿托尔斯泰(tài)说过,好的(de)结尾(wěi)“就是当读者(zhě)把作品读完之(zhī)后(hòu),有使他翻开第(dì)一(yī)页来重新去读它的(de)力量”。

  中国(guó)古代的(de)作家也要求写诗、作文要(yào)做到(dào)“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有(yǒu)力(lì)。

  不管用(yòng)哪(nǎ)种方法结尾,要(yào)想使文章充实有力,篇(piān)幅(fú)不宜过长,语言应该精炼,内容要紧(jǐn)扣中心(xīn)。

   我(wǒ)们先看小学语文教(jiào)材(cái)《抢险(xiǎn)》的(de)结尾(wěi):

   黎明(míng)的时候,决口终(zhōng)于(yú)合龙了。

  人们都兴高采烈地欢(huān)呼(hū)起来。

   《抢险》的结(jié)尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是决口合龙(lóng)了(le),另一层是人们(men)欢呼,显得充实有力。

  山洪爆发,河(hé)堤(dī)决口,险情发生(shēng),大家同心协(xié)力(lì),堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明使决口合龙(lóng),兴高(gāo)采烈地欢(huān)呼起来。

  这样不(bù)仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又紧扣中(zhōng)心。

   我们再(zài)来(lái)看小学(xué)语文教材《鸟的(de)天堂》的结尾:

   当小船向(xiàng)着高塔下面的乡村划去的(de)时候(hòu),我(wǒ)还回头去看那被抛在后面的茂盛的榕树(shù)。

  我感到(dào)一点儿留恋。

  昨天是我的眼(yǎn)睛骗了(le)我(wǒ)。

  那(nà)“鸟的天堂(táng)”的确(què)是鸟的天堂啊!

   结尾的这一(yī)段共四句话,写了(le)自(zì)己的(de)行踪(zōng)及(jí)离开(kāi)时的留恋之情,说明了(le)第一次没有看见鸟的自(zì)身原因,表达了对“鸟的天(tiān)堂(táng)”的赞美之情。

  语言简明扼要,特别是(shì)结句,紧扣中心,回应全文(wén),充实有力。

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