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m是什么意思性取向

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  手抄报是(shì)一种(zhǒng)很好的活动(dòng)形式,具有相当(dāng)强的可塑性和自由性(xìng)。

  很多(duō)同学都想知(zhī)道做(zuò)一个简单一点的手抄(chāo)报要(yào)怎么设(shè)计比(bǐ)较好呢?

手抄(chāo)报编排

  手抄(chāo)报的编排(pái)设(shè)计,总的要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先(xiān)把版面划分成两块,每块中还可以再分(fēn)成(chéng)片。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有竖,有大(dà)有小(xiǎo),有变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放(fàng)在显著位置(zhì),最(zuì)好是在(zài)左(zuǒ)上(shàng)或右上(shàng)位置(zhì)。

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的标题也要作总(zǒng)体考虑(lǜ),按文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇文m是什么意思性取向章标题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内容以横排为主,行距(jù)大于(yú)字距,篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是(shì)手抄报非常关键的一步(bù)。

  主要是(shì)用(yòng)色(sè)彩、绘(huì)图等(děng)艺术手段(duàn),弥补文(wén)字的单调,给人以生动(dòng)形象、优美和谐的美感和(hé)启(qǐ)迪。

  内容包括报头(tóu)、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用(yòng)等(děng)。

简单(dān)的(de)手抄报内容

  时事新闻(wén)

  2020年(nián)春节前夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋的日子,但突如其来的病毒悄无声息(xī)地降临,改变了武汉人民(mín)的生活,也让全国(guó)人(rén)民(mín)陷入(rù)恐(kǒng)慌之(zhī)中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎(yán),它(tā)是由严(yán)重急(jí)性(xìng)呼吸(xī)系统综合(hé)征感染后(hòu)引起的一(yī)种急性呼吸(xī)道传(chuán)染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒来势(shì)汹(xiōng)汹,一(yī)瞬间感染(rǎn)了大批武汉人(rén)民,政(zhèng)府(fǔ)与医(yī)护人(rén)员不得不采取封城措(cuò)施,将武汉(hàn)隔离封了起来。

  全国人民进入紧急(jí)状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹(nào)祥和的春节变(biàn)得冷冷清(qīng)清。

  这(zhè)个(gè)春节(jié),街上行人(rén)稀少,没有(yǒu)了热闹的鞭炮声,也没有喜庆的过(guò)年气氛。

  电视机(jī)上每天都在播报着(zhe)疫情的状况,病(bìng)情越来越重,感染人(rén)数越来(lái)越多(duō)。

  医院里,护(hù)士医(yī)生忙里忙外,日(rì)夜不停歇(xiē)。

  口罩工厂里,也在(zài)加班加点(diǎn)地制作口罩。

  通信公司(sī)也在时时刻刻(kè)地发短信来告知人们要(yào)注意卫(wèi)生和(hé)健康。

  这场没(méi)有硝烟的“战(zhàn)争”涌现出了许多英雄人物(wù)。

  白(bái)衣天使(shǐ)奋(fèn)战在(zài)一(yī)线、基(jī)层干部深入(rù)社区、平民百姓也在默默(mò)地贡献(xiàn)着自己的力量(liàng)。

  看到新闻上一个个(gè)感(gǎn)人的事迹,我都不禁敬佩(pèi)无(wú)比。

  勇往直(zhí)前(qián)的(de)钟南(nán)山(shān),奋不顾身的李兰娟,还(hái)有许许多多无(wú)名英雄(xióng),都值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的学校(xiào)就像一个大花园(yuán),多么美(měi)丽,多么可(kě)爱,我们(men)在(zài)这里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口那(nà)里不(bù)断地滚进(jìn)浓雾,教室(shì)里简(jiǎn)直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春(chūn)天给学(xué)校满园春色,春(chūn)天给我们欢(huān)乐(lè)和(hé)希望,催促我(wǒ)们奋发(fā)向上。

  4、校(xiào)园里有(yǒu)迷(mí)人的四(sì)季:桃红柳绿的春天(tiān),花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、m是什么意思性取向昔日(rì)四座(zuò)破烂的校(xiào)舍不翼而(ér)飞(fēi),崭新的教室(shì)和会(huì)议(yì)室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小(xiǎo)巧玲珑的传达室守(shǒu)卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄报(bào)怎(zěn)么做

  一年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的画法如下:

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般用闹(nào)氏则A4纸,先用铅笔画(huà)好模板,一液(yè)棚(péng)般是各个板块(kuài)的轮廓要画出来(lái)。

  注意留出主题位置,区分好画画和(hé)写(xiě)字的(de)区(qū)域(yù),并用铅笔画好写(xiě)字区域(yù)的横(héng)线。

  2、写字(zì)区域:识字小(xiǎo)妙招两(liǎng)个或三个,一一写下来。

  3、写(xiě)字(zì)区域(yù):和读书有关的故事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六(liù)个(视版(bǎn)面而(ér)定几个)。

  一一写下(xià)来(lái)。

  5、手抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置写上(shàng)制作(zuò)人的(de)班级姓(xìng)名。

  6、全部画完写(xiě)完之后,用(yòm是什么意思性取向ng)铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

  这(zhè)样,一(yī)张一年级手抄报就完成了。

  手抄报(bào)的(de)编排(pái)设(shè)计(jì),总的要求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  版面划分(fēn):

  先(xiān)把版面划分成两块,每(měi)块中(zhōng)还可以再(zài)分成片。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横(héng)有竖(shù),有大有小,有变(biàn)化(huà)和有对称(chēng)的美(měi),也可绘画图案进行划(huà)分(fēn)。

  报头要放在(zài)显著位置(zhì),最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置(zhì)。

  块面编排(pái):

  如不符合原先的划分,就要(yào)将版面块面(miàn)安排作必要(yào)的调整;如(rú)不能(néng)安排下(xià)文(wén)章,就利用移引、转版的形式等,并用字(zì)号(hào)、颜色、花边与邻近的文(wén)章块(kuài)面相(xiāng)区别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计(jì):

  除报头按内容设(shè)计、绘(huì)制外,每篇(piān)文章(zhāng)的标题(tí)也(yě)要作总体考虑,按(àn)文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖(shù)排位(wèi)置。

  文章内容(róng)以横(héng)排为主,行距大于(yú)字核(hé)改距,篇(piān)与篇之间适应用(yòng)些题花、插(chā)图、花边及尾(wěi)花等(děng)穿插其中,起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片面的(de)作(zuò)用(yòng)。

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