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人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟

人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)?春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢,春天(tiān)听到了什(shén)么(me)声音排比(bǐ)句,春天还是什么用排比句,春天的(de)气(qì)息的排比句,用排比句(jù)来(lái)描写春天的句子等问题,农商网(wǎng)将为你整理以下的生活(huó)知识:

春天是几月到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè),中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季,南(nán)半球的季(jì)节与北半(bàn)球(qiú)相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共有四季(jì),分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟

  排比(bǐ)句,是(shì)修辞(cí)手法之一,指(zhǐ)使用排(pái)比修辞(cí)方法,把三个或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或句(jù)子并排在一(yī)起组成的句(jù)子。

  有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

  一般使用(yòng)排比句(jù)来说理,可(kě)收到条理分明(míng)的(de)效果。

  用排比来抒情,节(jié)奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来(lái)叙事写景,能使层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节(jié),不(bù)会说话,而人才(cái)会有声音,把春天拟作人才(cái)会发出(chū)声音(yīn)。

  这样写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体,既能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点,又有(yǒu)了拟人化(huà)之后春天的(de)活泼。

  例如:人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟

  春(chūn)天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音;是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音;是春风(fēng)拂(fú)柳的声(shēng)音;是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声音……

  这句(jù)话除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手法,还用了排比的(de)修辞手法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙,春天的生(shēng)机勃勃,表(bi人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟ǎo)现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达效果,用(yòng)于各种文章或应用文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的(de)集合(hé)。

  修辞手法一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的(de)表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

  常用的(de)修辞手法(fǎ)有(yǒu):比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即(jí)表示两种不(bù)同程度的事(shì)物(wù),彼此之间(jiān)有相似点(diǎn),使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物(wù)的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作(zuò)人(rén)来写(xiě),赋予物(wù)以人的言行或思想感情,用描写人(rén)的词(cí)来描(miáo)写物(wù)。

  3、夸张(zhāng):为(wèi)了(le)达(dá)到某(mǒu)种表达(dá)效(xiào)果,对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

  4、排比:把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的句(jù)子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng),意义对称的一对短语或(huò)句子,表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意(yì)思,强调某(mǒu)种感情,有意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

  7、设(shè)问:为了引起别人的(de)注意,故意先提出问题,然后自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问(wèn):又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用(yòng)疑问形式(shì)表达(dá)确定的意(yì)思,用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定,用否定形式反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度(dù)百科

  -修辞手法

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