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家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什(shén)么办法买到书籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归(guī)还(hái)的(de)）日期（按时(shí)）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚冰坚，手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子(zi)填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕(mù)古(gǔ)代圣贤的学说，又苦(kǔ)于(yú)不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和(hé)名(míng)人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以外，拿着(zhe)经(jīng)书(shū)向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门(mén)人(rén)弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他(tā)的(de)屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到(dào)，不(bù)敢说(shuō)一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨(bèn)，但最(zuì)终获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂(lián)，号(hào)潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称(chēng)太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初(chū)诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途(tú)中病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就(jiù)爱(ài)学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学(网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言xué)家宋濂(lián)创作的一(yī)篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读来(lái)生散吵动感人。

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