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颜元的教育思(sī)想思(sī)维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育(yù)思(sī)想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元(yuán)认为人才(cái)是治国(guó)安民的(de)根(gēn)本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内(nèi)容(róng)，这就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jcos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式iào)学方(fāng)法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性”，cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式即学习与实践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其脱离实际(jì)，不能解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康(kāng)。

　　第三，并非排斥(chì)通过(guò)读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于(yú)“实(shí)行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并(bìng)规(guī)定(dìng)了各斋具体教育内(nèi)容(róng)，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为了适应当时的(de)实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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