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小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号(hào):表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减空。

  符号(hào)使用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空字(zì)号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外文字(zì)母。

修改符号画法图(tú)片

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来(lái)删除句子或(huò)者文章中,不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号(hào),替(tì)换(huàn)句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对(duì)调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样,但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静(jìng)的(de)一片原(yuán)野,世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn),有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作(zuò)用(yòng)。

  凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要链亩转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋)示,使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上(shàng)方,行(xíng)与行之间的(de)左右(yòu)处。

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