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饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃

饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日(rì),一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句怎么读(dú),山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔(xián)着彤(tóng)红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一(yī)支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏(shǎng)析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一(yī)、二(èr)两句,写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃人把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来,描(miáo)绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特(tè)点,写出了景(jǐng)色(sè)的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写(xiě)日(rì)落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上,表(biǎo)现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基(jī)调饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃清新,有了这样的环境,那牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句(jù)诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一(yī)句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文(wén)是(shì)这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也放出来了(le),便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在(zài)一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满满的(de),山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重(zhòng)要的(de)词汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落(luò)日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能为(wèi)宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到(dào)这(zhè)了(le),我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的(de)不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中之画(huà),多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这方面的艺(yì)术实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这(zhè)是一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生活(huó)情趣(qù)的(de)农村晚景图:在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的(de)水灌(guàn)得满满的,太(tài)阳正要落山,红红的(de)火球(qiú)好像被(bèi)山吃(chī)掉一(yī)样(yàng)(是落山后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的(de)池(chí)水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即(jí)景而写(xiě),构成(chéng)了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春(chūn)末,池(chí)塘(táng)里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满(mǎn)”字(zì)易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的(de)情况(kuàng),与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中(zhōng),与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净的(de)池水,带出青山与落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维(wéi)系,使池塘显得很热(rè)闹,色(sè)彩也(yě)十分绚(xuàn)丽。

  后两句(jù)表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然(rán)自(zì)得,纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一种欣(xīn)赏的目(mù)光去(qù)看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一(yī)种自然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自由自(zì)在的环境,故写牧童,让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面,无论是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调(diào),而画中(zhōng)之景、画(huà)外之声,又给人一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的(de)画面不大,写景则集(jí)中(zhōng)在池塘上,写人则(zé)集中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔(bǐ),把人引入了江南优美的田(tián)园之中,使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

  在此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归”句(jù),与这首诗比,画(huà)面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面便不(bù)同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一(yī)切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷(léi)震(zhèn),相信大家都(dōu)很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七(qī)十四(sì)。

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意(yì)思(sī),山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me),山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一(yī)句等问(wèn)题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

  远远的青(qīng)山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上(shàng),缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字(zì)集(jí)中在一、二(èr)两句,写(xiě)的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三(sān)者有机地融合(hé)起(qǐ)来,描(miáo)绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画(huà),为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置了(le)背(bèi)景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景色(sè)的生机(jī)一(yī)片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西(xī)山(shān),拟人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随意横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上(shàng),表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱(ài),天真(zhēn)活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这(zhè)些(xiē)景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调清新,有了这样(yàng)的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同(tóng)时(shí),也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会!这(zhè)一(yī)句(jù)诗的(de)意思(sī)是(shì):山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。


  这一句(jù)诗出(chū)自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去(qù)横牛(niú)背(bèi),短笛无(wú)腔信口吹。


  我给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了(le),便于大(dà)家理解这首诗(shī):

  在一个长满水草的池塘里,池水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),山衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词汇,单(dān)独(dú)解(jiě)释给大(dà)家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文(wén)指落(luò)日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作(zuò)背景:

  这(zhè)首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了(le),我们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析(xī)一(yī)下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多是(shì)有意为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家常以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的(de)。

  此(cǐ)诗(shī)是(shì)其(qí)中的(de)较有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长满青草的池塘里,池(chí)中的水灌得(dé)满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节(jié)令(lìng)已在春(chūn)末,池塘里的(de)青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满(mǎn)”字(zì)易(yì)“生”字(zì),显出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多(duō)雨季(jì)节,因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

  用一(yī)个(gè)“衔(xián)”字,形(xíng)象地现出(chū)落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个(gè)“浸(jìn)”字(zì),写落(luò)日青(qīng)山倒(dào)映水中,与王(wáng)安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净(jìng)的(de)池水,带出(chū)青山与落(luò)日,中间(jiān)以一“浸”字作维系,使池塘显得很热(rè)闹(nào),色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的(de)可爱,村童牛背吹笛(dí),悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的(de)环境,故(gù)写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束呢?总(zǒng)之,这(zhè)首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画面(miàn),无论是色彩的搭(dā)配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画外(wài)之声,又(yòu)给(gěi)人一种恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集(jí)中在(zài)池(chí)塘上,写人则集中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村(cūn)生活(huó)充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与这首诗比,画面中饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦(yā),以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景(jǐng)色,因诗人的心情(qíng)不同(tóng),摄取(qǔ)的画(huà)面便(biàn)不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。


  最(zuì)后,关(guān)于作者雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

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