朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学(xué)的留学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在(zài)仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者(zhě)对清(qīng)国留学生在(zài)东(dōng)京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的(de)热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而(ér)言(yán)之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者(zhě)想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国(guó)依(yī)然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会(huì)的(de)现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民(mín)的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示(shì)否(fǒu)定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱(yù)旁边(biān)一个客(kè)店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有(yǒu)中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那(nà)地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民真理的(de)理想，去(qù)日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学(xué)校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北(běi)洋(yáng)军阀及其(qí)御用(yòng)文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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