小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素(sù)异形(xíng)体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来(weather可数吗感叹句，a bad weather可数吗lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。